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Know how

25.4.20



En todo aprendizaje hay sorpresa y desconcierto.



Colmo

11.2.19



Somos un cóctel de ideas aprendidas, ideas experimentadas e ideas reflexionadas. Todo va a depender de lo llena que esté la copa.



Precio

19.2.11



El antisiquiatra Thomas Szasz defiende que «cada acto de aprendizaje consciente requiere la voluntad de sufrir una lesión en la propia autoestima. Es por ello que los niños pequeños, antes de ser conscientes de su autoestima, aprenden más fácilmente.» La pérdida de inocencia tiene un alto precio aunque nunca igual al coste de no alcanzar la ilustración.



Infantiloides

10.2.11



Buena parte del aprendizaje infantil se asienta en la repetición. Al igual que los niños, los consumidores son educados en la reiteración de mensajes publicitarios. No ajenas a este proceso están las listas de canciones que se remachan en las emisoras de radio. Es pues, en la impericia, donde mejor partido sacan de nosotros.



Aprendizaje

11.5.07


Me lo encontré en la calle, entristecido y meditabundo. Me contó su desgracia. «Por momentos se me olvida lo que me duele, pero el dolor vuelve enmascarado. En la escuela debería haber una asignatura para saber sobre las desilusiones».

Didáctica

27.2.05



Cuanto asisto a un entierro observo, no sin asombro, que quienes lo pueblan son gentes de avanzada edad que a la vez se despiden entre ellos como preparándose para el último viaje. La ausencia de niños y de jóvenes también es notoria. Lástima, porque se les priva del único aprendizaje esencial para la vida.